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托福閱讀該怎樣讀文章?做題不順手時跳過還是死磕?
2019-10-17 17:45   作者:新航道   閱讀量:
托福閱讀正確率與時間掌握怎樣權衡,我想這是很多考生在做托福閱讀題時會思考的一個問題,我們該怎樣在做題的準確率和速度上做出取舍,怎樣最優地做閱讀題呢?

分段做題:
在四六級考試中,閱讀時間也很少,雖然單詞相對簡單,但是篇幅較長,逐字閱讀肯定是沒有時間的,所以做題技巧中掃讀是很重要的環節,目的是找到與題目相關的段落或者語句才能找到做題依據。而在托福閱讀考試中,是每閱讀完一段就做只涉及該段的題目,信息集中,重要的是節省了大量的時間,緩解了托福閱讀文章通篇的眩暈感。而這部分題目就是四六級中常說的細節題。

分段閱讀:
在分段閱讀的同時,可以記下關鍵詞或者中心句,在文章結束時就可以有根據回想起整篇文章的脈絡結構,邏輯關系,對最后一題的選擇有很大幫助。同時題目中也明確給了做題方法,即沒有提到的信息或者不重要的觀點就可以排除了。

不要害怕生詞:
托福閱讀考試中對單詞量的要求還是很大的,即使單詞量很大了,也難免會遇上生僻詞的情況,而托福考試中選用的文章說明性特別強,往往是自定義、自解釋的模式,遇到生詞,即使不知道什么意思,也可以根據上下文語境弄清它們之間的關系,運用邏輯推理的方法作出正確的答案。其次,還可以分析選項,進行對比,往往會發現選項中通常會出現兩個意思相反的選項,此時再仔細重讀原文就可以排除錯誤選項了。

選擇近義詞:
幾乎每段中都會有生詞意思辨析題,有些詞考生一看就認識,這樣的題目就很容易了,但是也不能粗心大意,如果時間富裕或者把握不大,可以把選項帶入文章中檢查一遍。對于那些不認識的詞匯,也是有許多技巧的。首先是分析詞性,采用排除法排除詞性不一致的選項。其次是用代入法。選項中給出的詞意一般就是考生認識的,將選項帶入,分析一下是否能夠保證原文合情合理,通順。

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